Jógyakorlataink

Terapeutáink

Terapeutáink pszichológusok, mentálhigiénés szakemberek, gyógypedagógusok, gyógytestnevelő mozgásterapeuták, logopédusok, meseterapeuták, komplex művészetterapeuták, zeneterapeuták, rajzszakértők együtt dolgozó szakemberei.

Organikus pedagógia

Szülőnek, nevelőnek lenni végtelen boldogság, de valljuk be, végtelen feladat és nagy felelősség egyben. 

Szeretnénk életrevaló, terhelhető, jólelkű, szeretni és örülni tudó, felelősségteljes és élő hitű fiatalokat nevelni.

„Boldogabb Családokért”® Családi Életre Nevelés (CSÉN Program)

"A JÖVŐ családjainak alapítói, az új nemzedék most ül az iskolapadokban. Velük kell foglalkoznunk, az ő szívüket kell elérnünk ahhoz, hogy a JÖVŐ családját „boldogabbá” tehessük.”

Alkotó pedagógia – Maker’s Red Box

A tanulás legyen élmény, a tanítás legyen öröm!

Tanulni és tanítani sokféleképpen lehet, a legfontosabb ehhez a motivált diák. Meggyőződésünk, hogy a tanulás tereinek meg kell újulnia, a klasszikus tantermi berendezés és iskolai térszerkezet nem szolgálja hatékonyan a diákok egymás közti és a pedagógusokkal való együttműködést.

LEGO

LEGO- More to Math

A „LEGO® eszközökkel támogatott konstruktív pedagógiai módszerek a matematika oktatásában” program során azt a szemléletet helyezzük a középpontba, hogy az általános iskola alsó tagozatában a gyerekek elsődleges ismeretelsajátító eszköze a játékos tanulás,

Kármelita pedagógia

„Jöjj, kövess engem” módszeren alapuló pedagógia

„A szemlélődésre való nevelés alapja, hogy a kisgyermekben is megtörténhet a Szentlélek térnyerése. Isten a megtestesülés ténye által is üzen: már a gyermek Jézusban is láthatóvá vált a Titok”

Iskolakertek

Az Agrárminisztérium, az Iskolakertekért Alapítvány, a Váci Egyházmegyei Karitász és a Nemzeti Agrárgazdasági Kamara saját iskolakerti kezdeményezéseik összehangolásaként országos programot indítottak 2019. januárjában.

Migazzi ösztöndíj

Az ösztöndíj célja: A Váci Egyházmegyében a pedagóguspályára készülő fiatalok támogatása, akik készen állnak az egyházi fenntartású intézményekben való elhelyezkedésre. Ezzel biztosítják az utánpótlást a keresztény értékrendet képviselő köznevelési és szakképzési intézmények számára.

Szociális háló

Elkötelezettek vagyunk abban, hogy az intézményeinkben dolgozókat nem csupán munkaadóként, hanem támogató közösségként is segítsük. Az élet kiszámíthatatlan, és mindenki szembesülhet olyan helyzetekkel, amelyek anyagilag megterhelők. Szociális támogatási rendszerünkkel lehetőséget szeretnénk adni ahhoz, hogy ezek a nehézségek ne jelentsenek áthidalhatatlan akadályokat.

Vezetőképző

A program célja, hogy a résztvevők ne csak felismerjék, de tudatosan fejlesszék is vezetői készségeiket. A vezetés olyan út, amelyen a személyes és szakmai fejlődés egyaránt fontos; a program során az egyes vezetők rálátást nyerhetnek saját vezetési stílusukra, új megközelítéseket és technikákat ismerhetnek meg, és lehetőségek kapnak a gyakorlati tapasztalatok szerzésére.

Emlékezetpedagógia

Örökség- és Emlékezetpedagógiai Program

Az örökség nagyon tág fogalmi kör. Ide sorolhatjuk a történelmi korok, korszakok kincseit, tárgyi, szellemi értékeit, mindazt az ismeretet, tudást, tapasztalatot is, amit elődjeink ránk hagytak. Az örökség fogalma gyakran kapcsolódik személyes értékekhez is.

KETT pedagógia

Az 1970-es évek eleji Németországban felvetődött a kérdés, hogyan tudnák az óvodás korú gyerekeket korszerűen megismertetni a vallási tartalmakkal, és ezeket a tartalmakat miként tudnák közvetíteni feléjük.